Potrivit noilor prevederi, fiecare elev va trebui să aibă minimum două note pe semestru, iar una dintre acestea va fi obținută obligatoriu la evaluarea sumativă. Documentul clarifică și statutul elevului – promovat, corigent sau amînat – și elimină situațiile în care un elev poate fi lăsat repetent.

În același timp, profesorii primesc mai multă autonomie: numărul evaluărilor sumative și al notelor urmează să fie stabilit de fiecare cadru didactic, în funcție de specificul clasei și al curriculumului.

Schimbări importante apar și pentru liceeni. Perioada de susținere a tezelor semestriale se extinde de la ultimele două săptămîni la întreaga lună finală a semestrului, măsură care ar trebui să ofere mai mult timp de pregătire și să reducă aglomerația de activități de la final. Totodată, termenul de verificare a tezelor crește de la 2 la 5 zile, iar analiza rezultatelor – de la 5 la 10 zile, urmînd ca profesorul să decidă și locul în care se fac aceste verificări.

Regulamentul include prevederi distincte și pentru elevii cu cerințe educaționale speciale care învață după un Plan Educațional Individualizat (PEI). Aceștia, împreună cu părinții, vor fi informați clar, contra semnătură, despre modul de certificare a studiilor și opțiunile de continuare a învățămîntului. Evaluarea în baza PEI are aceleași efecte juridice ca evaluarea standard, inclusiv pentru promovare și admiterea la examene.

Documentul aduce clarificări și pentru utilizarea catalogului electronic și a sistemelor informaționale (SIME), inclusiv reguli privind validarea datelor, corectarea erorilor și securitatea informațiilor. În caz de neclarități, interpretarea se va face în favoarea elevului, pentru protejarea parcursului educațional.

Preluat de la: Noi.md