„Circulă intenția Ministerului Educației de a prelua manuale de Matematică din Estonia. De ce? Pentru că „nu mai experimentăm cu producția locală,” după cum s-ar fi spus.

Într-un sistem educațional care se respectă, este de neconceput să aducem manuale elaborate în alte țări. De ce? Pentru că orice manual nu este doar un instrument didactic, ci o expresie a unei politici educaționale, a unei culturi și a unei identități naționale. Importând manuale străine, ne diminuăm propria demnitate și cedăm, fără luptă, un spațiu esențial al suveranității intelectuale.

De ce tocmai Estonia? Ce ne împiedică să scriem și să edităm propriile manuale? Ar fi tragic să recunoaștem că reformele din educație — care au vizat optimizarea școlilor și universităților — ne-au adus, de fapt, în punctul în care nu mai suntem capabili să producem materiale didactice proprii. O asemenea realitate ar vorbi despre o criză profundă, nu doar administrativă, ci de încredere în noi înșine.

Dacă dorim cu adevărat să învățăm de la Estonia, atunci să o facem inteligent: să studiem modelul lor de elaborare a manualelor, nu să importăm conținutul. O educație modernă nu se construiește prin copiere, ci prin creație.

Preluat de la: Noi.md